Abord clinique de la périnatalité et de la pédiatrie en ostéopathie Cycles I-II

Page mise à jour le 22/09/2022

Objectifs de la formation:

  • Acquérir des connaissances actualisées en anatomo-physiologie du nouveau-né, de l’enfant, de l’adolescent et de la femme en périnatalité.
  • Acquérir des connaissances de base sur la biologie de la croissance osseuse et neuro-vasculaire, l’adaptation néonatale et le développement psycho-moteur.
  • Acquérir des connaissances de l’adaptation néonatale du nouveau-né.
  • Reconnaître l’état douloureux et d’inconfort du nouveau-né, du nourrisson, de l’enfant.
  • Développer un regard clinique orienté vers la croissance et le développement de l’enfant
  • Acquérir une évaluation clinique et palpatoire du crâne et du système neuro-musculo-squelettique en pédiatrie
  • Reconnaître et connaître les différents types de crânioplagies et leurs prises en charge multiples.
  • Acquérir des notions en imagerie de l’enfant.
  • Analyser des cas cliniques en s’appuyant sur l’imagerie médicale.
  • Concevoir et organiser un plan de traitement
  • Acquérir des techniques ostéopathiques spécifiques au complexe crânio-cervico-facial.
  • Savoir reconnaitre les troubles et pathologies liées au développement de l’enfant.
  • Faire des liens entre les pathologies de croissance et le développement et en assurer la prise en charge.
  • Identifier les cas d’exclusions au traitement ostéopathique.
  • Savoir intégrer un parcours de soins en orthopédie dento-faciale.
  • Travailler en réseau/ Rédiger un compte-rendu 

Programme Cycle 1

Module 1: Anatomo-physiologie du nourrisson
(Laurence Thomas / Roselyne Lalauze- Pol/ Hafida Izelfanane)

  • Embryologie
  • Mécano-biologie osseuse et suturale
  • Développement neuro-vasculaire
  • Mise en lien des connaissances transmises avec la pratique ostéopathique
  • Abord clinique des contraintes périnatales

Module 2: Grossesse et accouchement
(Nathalie Peltier / Alice Heneau)

  • Grossesse normale, grossesses pathologiques
  • Contraintes du milieu utérin
  • Bien-être fœtal, l’état fœtal non rassurant
  • Mécanique obstétricale ; accouchement eutocique/dystocique
  • Les extractions instrumentales
  • Césarienne
  • Croissance et développement psychomoteur de l’enfant à terme et prématuré
  • Pathologies neurologiques infantiles

Module 3: Adaptation néonatale & pathologies
(Simona Sermasi / Antoine Bourillon / Corinne Troadec / Séverine Lambert / Roselyne Lalauze- Pol / Eric Héry)

  • Changements cardio-vasculaires et respiratoires à la naissance
  • Score d’Apgar détresse vitale, détresse respiratoire
  • Examen du nouveau-né, Paralysie cérébrale
  • Prématurité et ses conséquences, suivi des enfants vulnérables
  • Pathologies pulmonaires du nourrisson et de l’enfant
  • Urgences pédiatriques
  • Pratiques ostéopathiques

Programme Cycle 2

Module 4 : Orthopédie dento faciale et l’oralité, Imagerie médicale
(Selim Bennaceur, Patrick Fellus, Carine Benyounès-Uzan, Séverine Lambert, Roselyne Lalauze- Pol, Monia Chaieb/ Cécile Gonnet)

  • Mise en place de l’oralité : succion, déglutition, les praxies volontaires
  • Orthopédie dento-faciale : dimensions verticale, transversale, sagittale ; classes, I, II et III osseuses et dentaires, articulés croisés
  • Dysmorphismes cranio-faciaux : PPOP, asymétrie faciale
  • Prise en charge ostéopathique précoce
  • Place de l’ostéopathie couplée à la prise en charge orthodontiste
  • Grands syndromes cranio-faciaux, leur prise en charge ostéopathique et limites
  • Dysmorphose modérée non génétique: dysfonctionnements acquis, in utero, per partum, en post natal

Module 5 : Mise en place de la sensorialité et de la sensibilité, la douleur de l’enfant
(Roselyne Lalauze-Pol, Karine Garcette, Bogdana Tilea, Laurence Thomas, Oya Sakiroglu)

  • Mise en place des fonctions visuelles,
  • Syndrome de déficience visuelle centrale
  • Mise en place de la phonation, de l’audition _troubles associés.
  • Sensibilité viscérale, pathologies gastro-entériques des premiers mois, troubles de l’oralité.
  • Douleur de l’enfant, physiologie, dépistage, échelles.
  • Neuro-imagerie de l’enfant.
  • Prise en charge ostéopathique associée et limites.

Module 6 : Orthopédie pédiatrique
(Jérôme Vecchio, Alexis Ferrari, Roselyne Lalauze- Pol, Philippe Souchet, Anne-Laure Simon)

  • Traumatismes obstétricaux, fractures, décollements épiphysaires, paralysies.
  • Les torticolis : prise en charge et limites, diagnostic d‘exclusion
  • Déformations thoraciques hors la scoliose – Scoliose
  • Hanches, genoux et troubles associés
  • Le pied du nouveau-né, déformations, malformations

Pré-requis : Ostéopathes DO exclusifs
Si vous êtes en situation de handicap, écrivez nous à formation.opp@gmail.com pour échanger sur les conditions d’accueil et de réalisation de votre formation.

Effectif de la formation : 30 participants

Durée de la formation : 135h soit 18 jours et demi répartis sur 16 mois (1ère année: cycle 1; 2ème année :cycle 2)
Une éventuelle meilleure prise en charge financière par le FIF-PL si vous déclarez une formation longue.

Tarif : 4 110 euros (dont 50€ de frais de dossier non pris en charges par le FIF-PL)

Modalités financières : versement des « arrhes cycle 1 » à l’inscription puis échelonnement des paiements à chaque module
Arrhes cycle 1 : 300€ (encaissés à l’inscription)
Module 1 : 610€,
Module 2 : 560€
Module 3 : 660€
Arrhes cycle 2 : 300€ (encaissés 2 mois avant le début du cycle 2)
Module 4 : 560€
Module 5 : 560€
Module 6 : 560€

93%

de satisfaction de nos stagiaires !

Modalités pédagogiques : participative, active, démonstrative, interrogative; échanges apprenant/intervenant; présentation de cas cliniques; présentation des tests et techniques manuelles (modules 1, 3, 4)
Supports pédagogiques : power-point, photos, films, modélisation 2D, imagerie médicale
Évaluation des connaissances:  QCM de début et de fin de stage, retour de cas clinique